Pasar al contenido principal

LISTA DE CORREO

RSS

ENESFRPT

Search

UNESCO

Centro de Recursos de Salud y Educación

Main navigation

  • Biblioteca
  • Noticias
  • Webinars
  • COVID-19
  • CSE Toolkit
  • Search
  • Mailing list

Biblioteca de recursos

  1. Inicio
  2. Resources Library

Filtre sus resultados

  • Temas
  • Regiones / Países
  • Tipos de recursos
  • Idiomas
  • Fechas
  • (-) Educación para la prevención del sida
  • Grupos clave de población joven
  • Salud sexual y reproductiva de los adolescentes
  • Acoso y violencia escolar
  • Salud y nutrición en las escuelas
  • (-) Educación a la prevención del consumo de sustancias psicoactivas
  • Educación sexual
  • Embarazo precoz y no planificado
  • África
  • Américas y Caribe
  • Asia y el Pacífico
  • Estado árabe
  • Europa
  • (-) Declaraciones
  • Estudios de casos e investigación
  • Estudios de literatura
  • (-) Herramientas y guías
  • Informes de conferencias
  • Informes y evaluaciones de programas
  • Material de aprendizaje y enseñanza
  • Materiales de apoyo
  • Políticas y Estrategias
  • Árab
  • Chino
  • Español
  • Francés
  • Inglés
  • Portugués
  • Ruso
  • 1985
  • 1990
  • 1992
  • 1996
  • 1997
  • 1998
  • 1999
  • 2000
  • 2001
  • 2002
  • (-) 2003
  • (-) 2004
  • 2005
  • 2006
  • 2007
  • 2008
  • 2009
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2019
  • 2020
  • 2021

Filtros aplicados

  • Borrar
  • (-) 2003
  • (-) 2004
  • (-) Declaraciones
  • (-) Herramientas y guías
  • (-) Educación para la prevención del sida
  • (-) Educación a la prevención del consumo de sustancias psicoactivas
1 - 10 de 53 resultados
Learning & Teaching Materials
Learning & Teaching Materials | 2004

Como Edificar a Resiliência das Crianças Afectadas por HIV e SIDA

Como Edificar a Resiliência das Crianças Afectadas por HIV e SIDA esta um manual elaborado por Irmã Silke-Andrea Mallman com a colaboração da Ação Católica de Apoio ao AIDS, Maskew Miller Longman e UNESCO em 2004.

Advocacy Materials
Advocacy Materials | 2004

¿Qué significa VIH, SIDA e ITS?

Este material ha sido elaborado con el fin de ayudar a los especialistas curriculares en el diseño de programas educativos sobre VIH/SIDA/ITS adaptados al contexto local.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

FRESH Tools for Effective School Health

This document is intended to help individuals advocate for and implement HIV/AIDS/STI prevention through schools.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

Schools. School-based education for drug abuse prevention

For some decades now students have been given lessons about drugs in school in the belief that education about drugs can change their behaviour.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

A strong start: good practices in using a local situation assessment to begin a youth substance abuse prevention project

This publication documents the experience of more than 100 community-based organisations in Southern Africa, Southeast Asia and Eastern Europe-in planning a prevention response to substance abuse among the youth of their communities.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

Farmers' life school manual

This manual is a translation of the original Khmer-language documentation of the process describing how the Cambodian Life School was developed. This manual was developed by Cambodian farmers involved in that process.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

Education management information systems in the era of HIV and AIDS: an introduction

This paper is an introduction to Education Management Information Systems (EMIS) in the context of the era of HIV and AIDS. It provides an overview of EMIS, its aims and objectives, and provides detail around its design and function.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

DEMMIS: a local level management tool

This occasional paper is the second in a series about Education Management Information Systems.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

Quality Education and HIV/AIDS

This paper uses a framework for quality education developed by UNESCO's Education Sector, Division for the Promotion of Quality Education (ED/PEQ) to show how education systems can and must change in their analysis and conduct in relation to HIV/AIDS.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2004

Mitigating HIV/AIDS Impact on Education Systems: Planning and Management Checklist

Paginación

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • › Siguiente página
  • » Última página

Inscríbase para recibir nuestra última información


Home
Centro de Recursos de Salud y Educación
Apoyamos a los ministerios, los investigadores y los profesionales del sector de la educación mediante una amplia base de datos, un sitio web y un servicio de información

Footer Menu

  • Quiénes somos
  • Contacto
  • Términos de uso
  • Créditos

UNESCO 2014