Esta guía se divide en tres secciones principales; la primera ayuda a definir la consejería orientada a los jóvenes; la segunda presenta normas prácticas y consejos que pueden ayudar al proveedor de primera línea a implementar un enfoque de consejería para jóvenes dentro de su trabajo.
Este documento constituye el primer escalón en el iniciado proceso de construcción de la Estrategia Nacional para la Infancia y Adolescencia y consta de: 1. Presentación del conjunto de derechos identificados como prioritarios para el próximo quinquenio. 2.
The intention of this note is to provide information on the education sector response to HIV/AIDS in the Caribbean, with particular reference to the concerns of the ILO for efforts to develop and apply workplace policies on HIV/AIDS in schools, training institutions and universities.
In order to better meet the needs of teachers' representatives worldwide, EI and its partners decided to merge two key training programmes dealing with Education For All and HIV and AIDS prevention in schools. The two issues are inextricably linked.
This paper is a contribution to the debate on preventative education concerning HIV/AIDS.
El "Proyecto Impulsa" ha realizado una serie de talleres dirigido a colegios del cono Norte de Lima, cuyo objetivo es evaluar la estrategia de transmitir la información más importante sobre VIH-SIDA a través de líderes escolares del 3er año de secundaria.
Público objetivo: Profesores/profesionales de la educación, Educadores/educación no formal, Grupos de la sociedad civil/ONG/OBC, Grupos de jóvenes, Grupos de apoyo/redes de personas con VIH, Profesionales de información y de los medios de comunicación, Público general memoria, vivencias, ané
El presente Manual tiene como objetivo orientar y apoyar el desempeño de los Facilitadores del Taller de Programación Curricular en Prevención del VIH/SIDA en los centros educativos.
"Entre jóvenes. Comunicación y VIH" es un proyecto concebido con la convicción que el derecho a la comunicación es el camino para la participación en las sociedades democráticas.
A presente edição foi especialmente preparada para atender as escolas brasileiras. Trata-se da versão resumida do livro Drogas nas Escolas, de Mary Castro e Miriam Abramovay lançado em 2002 com grande repercussão na imprensa.