Adequate provision of water supply, sanitation, hygiene and waste management in schools has a number of positive effects and contributes to a reduced burden of disease among children, staff and their families.
Índice: I. Epidemiología II. El papel de la escuela en la prevención de adicciones Revisión de conceptos. III. Modelo de prevención de adicciones en la educación básica ¿Qué podemos hacer como escuela ante las adicciones?
Con la ayuda de este cuadernillo los jóvenes y adolescentes podrán conocer más acerca de la sexualidad, sus manifestaciones, la reproducción sexual, el aparato reproductor masculino y femenino; los cuidados en salud que deben tener hombres y mujeres; y los derechos sexuales y reproductivos.
Este cuadernillo diseñado especialmente para estudiantes, contiene información sobre las ITS y VIH/Sida: ¿Qué son? ¿Cómo se adquieren? ¿Cómo se detectan? ¿Cómo se transmiten? ¿Cuáles son sus síntomas? y ¿Cómo prevenirlas?
Este documento explica las características del Proyecto Abriendo Escuelas para la Equidad, sus antecedentes, así como un manual de actividades donde claramente se pueden leer los criterios teóricos y conceptuales, así como los aspectos metodológicos y operativos para el diseño e implementación de
Report on access to treatment to HIV/AIDS in Latin America and the Caribbean.
Este documento que ofrece información actualizada y adecuada sobre el proceso de Consejería en VIH/SIDA, así como estrategias y sugerencias que ayudan al o la Consejero/a a ofrecer el servicio con mayor efectividad.
Este documento se dedica en proporcionar la información fundamental sobre la infección por el VIH y el sida a todos los padres que quieren obtener este tipo de conocimiento.