In December 2013, ministers of education and health from twenty ESA countries affirmed and endorsed their joint commitment to deliver comprehensive sexuality

Crianças e adolescentes frequentemente são vítimas da violência estrutural que caracteriza países como o Brasil – marcado por grande desigualdade – e passíveis de sofrer violação de seus direitos humanos mais elementares: à vida, à saúde, à alimentação, à educação, à segurança, ao lazer, entre ou

Temas abordados: 1. Nutrição 2. Agricultura familiar 3. Conselho de alimentação escolar 4. Recursos financeiros 5. Denúncia 6. Prestação de contas.

UNAIDS and the UN World Tourism Organization’s (UNWTO) Sustainable Tourism for Eliminating Poverty (ST-EP) Foundation have released a new book on HIV for children. The book is about two friends, Kendi and Kayla. Kendi is living with HIV.

More than three decades after the identification of the virus, HIV continues to affect millions of people worldwide even though infection rates are down in a number of countries. From the beginning, the education sector has played a central role in responding to HIV.

The intended purpose of this compendium is to provide program managers, organizations, and policy makers with a menu of indicators to better “know their HIV epidemic/know their response” from a gender perspective in order to: strengthen national and subnational stakeholders’ understanding of thei

Focusing Resources on Effective School Health (FRESH), an intersectoral partnership, has developed Monitoring and Evaluation Guidance for School Health Programmes.

Esse documento apresenta a narrativa do seminário intitulado Educaçăo em Sexualidade e Relaçőes de Gęnero na Formaçăo Inicial Docente no Ensino Superior, promovido pela UNESCO, realizado em 9 de outubro de 2013, nas dependęncias da Fundaçăo Carlos Chagas, na cidade de Săo Paulo.

A “Orientação técnica internacional sobre educação em sexualidade: uma abordagem baseada em evidências para escolas, professores e educadores em saúde” foi publicada pela UNESCO em dois volumes.

The lessons contained in this packet provide a means for educators to begin to address homophobic bullying in their school setting. The four activities proposed are aimed at both primary and secondary level classes.