Este documento fue publicado por la Coalición ONG SIDA y la UNICEF Republica Dominicana en 2004. Se trata de examinar cinco programas que han sido exitosos en la prevención de VIH/SIDA en la población de adolescentes y jóvenes.
Este boletín presenta quejas de organizaciones civiles en la CNDH por violación del derecho a la educación de niños y niñas VIH positivos, exigiendo que la SEP - Secretaría de Educación Pública -asuma su responsabilidad ante expulsiones basadas en la discriminación.
La Oficina Regional de Educación de la UNESCO para América Latina y el Caribe (UNESCO/Santiago), ha desarrollado un Taller de Programación Curricular para la Prevención del VIH/SIDA en centros escolares de América Latina, cuyo material usted puede descargar aquí en forma gratuita.
Este material ha sido elaborado con el fin de ayudar a los especialistas curriculares en el diseño de programas educativos sobre VIH/SIDA/ITS adaptados al contexto local.
Documento con varias informaciones sobre VIH/SIDAque constituye un útil recursopara periodistas y comunicadores. Incluye también sugerencias de trabajos periodísticos.
Trabajo de sistematización y análisis de los datos existentes en el Uruguay sobre la sexualidad de las uruguayas y uruguayos, con un particular énfasis en los jóvenes, confrontados a la epidemia del SIDA.
La investigación que aquí se presenta tuvo lugar en una comunidad rural de Morelia, Michoacán, entidad en la que poco más de la tercera parte de la población vive en comunidades rurales.
For some decades now students have been given lessons about drugs in school in the belief that education about drugs can change their behaviour.
This publication documents the experience of more than 100 community-based organisations in Southern Africa, Southeast Asia and Eastern Europe-in planning a prevention response to substance abuse among the youth of their communities.
The objective of the seminar was to exchange successful experiences carried out on education for preventing HIVAIDS at the Central American level and; to generate regional strategies for advancing the prevention action with high impact within the framework of the national Education for all plans.