The call to action by Ministries of Education from the first Global Ministerial Conference on Ending Violence Against Children, Bogotá, Colombia, 7-8 November 2024.
This policy brief outlines the importance of teacher and education support personnel (ESP) wellbeing to high quality education.
The High-level Panel on the Teaching Profession was convened by the United Nations Secretary General in response to the global teacher shortage. The Panel brought together academics, ministers, former presidents, and teachers and students and their unions.
Gardens play a fundamental role in school feeding programmes, since they function as a strategic tool for food and nutrition education (FNE), contributing to the formation of healthy and sustainable eating habits for students and the entire school community.
El presente documento tiene como objetivo delinear el camino para escalar la iniciativa de prevención de la Violencia Basada en Género (VBG) en escuelas rurales de Haití, Honduras y Nicaragua y, más específicamente, la innovación central de la misma: el diseño, aplicación y validación de la Inves
A significant share of higher education (HE) students worldwide is experiencing mental health challenges and expressing the need for higher education institutions (HEIs) to provide mental health services.
This toolkit has three parts. Part one provides a brief introduction to school meal programmes including how meals are provided and funded and the difference between universal and targeted eligibility for free or subsidised school meals.
Un protocolo es un instrumento de actuación que define los pasos a seguir en una determinada situación, con base en normas establecidas que permite a las personas saber qué deben hacer al estar involucradas en la misma.
El presente artículo muestra los datos empíricos producidos en el proceso de investigación acción participativa desarrollado entre los años 2021-2022 con comunidades educativas rurales de Haití, Honduras y Nicaragua sobre incidencia y expresiones de las violencias basadas en género.
Material elaborado a partir de la experiencia del proyecto Estrategias para prevenir la violencia sexual y de género y fomentar la equidad en las escuelas rurales en Nicaragua, Haití y Honduras.