This document is one of the 'storybooks' in the HIV and AIDS series, developed by the Junior Africa Writers (JAWS). It is designed to provide information and raise key questions about the consequences of HIV and AIDS.

This study is intended to provide an analytical framework to assist educational decisionmakers of sub-Saharan Africa and their partners in assessing the impact of the HIV/AIDS epidemic on educational quality.

UNESCO Nairobi Cluster Office Report of the Consultation on HIV/AIDS and Education.

L'avenir des pays africains semble hypothéqué par l'avancée destructrice de la pandémie du VIH/SIDA.

Cet ouvrage présente des extraits des émissions de programmes de radio relatifs à l'équité entre les sexes à destination des programmes d'éducation non formelle.

The HIV/AIDS Toolkit is a package developed specifically for tertiary institutions by the Association of African Universities (AAU) in 2003 with the aim of supporting the development and management of comprehensive institutional responses to HIV/AIDS.

Il s'agit d'une étude menée sur un échantillon de 38 écoles primaires et secondaires situées dans deux districts voisins du Malawi sur une période 6 ans allant de 1997 à 2002.

La problématique des enfants de la rue face aux drogues et au VIH/sida est indissociable du contexte dans lequel ces deux questions se développent ; la première partie du document y est consacrée.

Koffi... la rue... le sida est une bande dessinée, éditée par l'UNESCO en 2003 dans le cadre du Programme d'Education des Enfants en Situation Difficile.

Ce rapport rend compte de l'atelier d'élaboration d'un cadre consensuel de référence pour la lutte contre le VIH/SIDA en milieu scolaire au Sénégal.