Pour des élèves en meilleure santé
La santé et l’école sont en tête des préoccupations des Français.es. L’école est un lieu de vie propice à la prévention.
La santé et l’école sont en tête des préoccupations des Français.es. L’école est un lieu de vie propice à la prévention.
Did you know that there are 815 million people in the world that go to bed hungry, while 1.9 billion people are overweight? The world has set a challenge to achieve Zero Hunger and better nutrition by 2030. But governments can’t do it alone - everyone has a role to play.
The Disease Control Priorities (DCP) series established in 1993 shares this philosophy and acts as a key resource for Ministers of Health and Finance, guiding them toward informed decisions about investing in health.
Connect with Respect is a curriculum tool to assist teachers. It draws on research on violence prevention, gender norms, and the programmatic experience of school-based interventions.
Le présent document de travail a pour but de susciter des discussions en vue d'une amélioration de la coordination et de l'intégration de tels programmes.
This publication provides guidance to governments, international organizations, nongovernmental organizations (NGOs) and other members of civil society in monitoring and evaluating (M&E) HIV prevention programmes for most-at-risk populations.
This booklet is the third in a series of publications that address key themes of UNESCO's work on HIV and AIDS and the education sector. It discusses issues affecting educators in the context of HIV and AIDS, including training, conduct, and care and support.
Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le SIDA au CM1 est un manuel destiné à l'élève du CM1 au Tchad.
Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. « Mon bouclier contre le sida au CE2 » est un manuel destiné à l'élève du CE2 au Tchad.
Ce document est une synthèse d'évaluation faite par le BIE. Mon bouclier contre le sida au CM2 est un manuel destiné à l'élève du CM2 au Tchad.