Modelo de atención integral en salud sexual y reproductiva para adolescentes
El objetivo de este documento es estandarizar los lineamientos y las acciones que se llevan a cabo en materia de salud sexual y reproductiva para adolescentes.
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Integrated strategy for HIV, Hepatitis B and C and other sexually transmitted infections
The strategy was jointly developed by the Federal Ministry of Health (BMG) and the Federal Ministry for Economic Cooperation and Development (BMZ).
Estrategia nacional de educación para la convivencia pacífica y prevención de la violencia 2016-2020: comprometidos con la educación
La Estrategia Nacional de Educación para la Convivencia Pacífica y Prevención de la Violencia 2016-2020, constituye una respuesta a las necesidades y proyectos de formación integral de la niñez y juventud guatemalteca en el marco de la Política General de Gobierno 2016-2020 y el Plan Estratégico
Protocolos contra el acoso sexual en educacion superior: sugerencias para su elaboración
El acoso sexual es una forma de violencia de género que sólo de manera reciente ha comenzado a visibilizarse en las instituciones de educación superior chilenas.
UNESCO strategy on education for health and well-being: contributing to the Sustainable Development Goals
This strategy builds on UNESCO’s longstanding commitment to strengthen the links between education and health, reflecting international recognition that a more comprehensive approach to school health and coordinated action across sectors is needed.
Politiques et pratiques cantonales en matière de prévention VIH/SIDA et d'éducation sexuelle à l'école
Cette étude, menée dans le cadre de l'évaluation globale de la stratégie de prévention du SIDA en Suisse, décrit et analyse les politiques appliquées dans les écoles suisses en matière de prévention VIH/SIDA et d'éducation sexuelle.
Education as a vehicle for combatting HIV/AIDS
This article addresses the issue of AIDS and education from a double perspective: education as a vehicle for reducing the incidence of HIV/AIDS and education as an institution itself threatened by the disease.