State of school feeding worldwide 2020
This publication provides an analysis of the State of School Feeding Worldwide in 2020. A report on the State of School Feeding Worldwide was first published by WFP in 2013.
This publication provides an analysis of the State of School Feeding Worldwide in 2020. A report on the State of School Feeding Worldwide was first published by WFP in 2013.
The country case studies are a supplement to the report, Young People and the Law: Laws and Policies Impacting Young People’s Sexual and Reproductive Health and Rights in the Asia-Pacific Region: 2020 Update, which provides a broad overview of whether countries in the Asia and Paci
The online conference intended to build global momentum to end bullying in schools by raising awareness among all stakeholders, sharing promising practices, and mobilising governments, experts and the entire education community.
This publication offers in-depth programmatic guidance on how to develop CSE programmes that are appropriate and safe for different groups of children and young people, especially those who are unlikely to be addressed in CSE programmes for children and young people generally.
Lesbian, gay, bisexual, and transgender (LGBT) youth in Vietnam face stigma and discrimination at home and at school. Many experience verbal harassment and bullying, which in some cases leads to physical violence.
UNESCO has revised its Sexuality Education and Review Assessment tool (SERAT) to reflect the revised version of the UN International Technical Guidance on Sexuality Education.
Серия видеороликов, разработанная при поддержке ИИТО ЮНЕСКО, предлагает комплексный и увлекательный подход к формированию здорового образа жизни среди подростков.
В пособии приведены рекомендации для педагогических работников по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам формирования культуры здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения с учащимися 6-11 классов общеобразовательных школ.
Видеоуроки, созданные при поддержке ИИТО ЮНЕСКО, в доступной и увлекательной форме раскрывают следующие темы: «Особенности подросткового возраста», «Формирование гендерной культуры молодых людей», «Профилактика употребления психоактивных веществ», «Профилактика насилия в молодежной среде», «Репро
В пособии приведены рекомендации для педагогических работников по использованию видеороликов при проведении занятий по вопросам формирования культуры здорового образа жизни, безопасного и ответственного поведения с учащимися 7-11 классов учреждений общего и среднего образования.