Programa nacional de educación y prevención sobre las adicciones y el consumo indebido de drogas
These three leaflets are addressed to students, teachers, and families, respectively.
These three leaflets are addressed to students, teachers, and families, respectively.
El inicio de la menstruación presenta múltiples retos para las niñas escolares adolescentes. Muchas de ellas carecen de los conocimientos, apoyo y recursos para manejar la menstruación en la escuela.
El objetivo de la segunda Encuesta Mundial de Salud Escolar es: Proporcionar datos precisos sobre comportamientos relativos a la salud, factores de riesgo y de protección entre los alumnos, para: - Establecer prioridades, elaborar programas, diseñar los recursos en los mismos y formular políticas
Every day in developing countries, 20,000 girls below age 18 give birth. Nine in 10 of these births occur within marriage or a union. This has consequences on the health, education, employment and rights of an untold millions of girls.
En Chile, desde la definición de la Política de Regulación de la Fecundidad en el año 1967, la actividad de Regulación de la Fecundidad está incorporada oficialmente dentro del Programa de Salud de la Mujer del Ministerio de Salud, donde se ha desarrollado e implementado, en forma ininterrumpida
Although the countries of Eastern Europe and Central Asia are not affected to the same extent as other world regions, adolescent pregnancy is a major challenge in parts of the region, and in particular among some population groups.
El presente documento tiene por objetivo principal el realizar un estudio comparado sobre la situación actual de la legislación en relación a la prevención del embarazo adolescente y el matrimonio temprano en la región de América Latina y El Caribe, que destaque la legislación existente y su nive
This review presents the results of an assessment of the policies and practices related to prevention education in ten countries in Eastern Europe and Central Asia (EECA region). It consists of a regional overview (Chapters 1–6) and ten individual country assessments (Appendices 2–11).