Hear our voices
Thousands of girls claim they are embarrassed and ashamed to express the everyday injustices and threats of sexual violence they face, in ‘Hear Our Voices’ - one of the largest studies of adolescent girls’ rights of its kind.
Thousands of girls claim they are embarrassed and ashamed to express the everyday injustices and threats of sexual violence they face, in ‘Hear Our Voices’ - one of the largest studies of adolescent girls’ rights of its kind.
Educación Integral de la Sexualidad: Conceptos, Enfoques y Competencias es un documento estratégico que subraya la importancia de la educación sobre sexualidad como parte integral de la educación básica o “educación fundamental”, bajo el entendido de que va más allá de la adquisición de conocimie
A practical toolkit for young people who are passionate about advancing HIV and sexual and reproductive health and rights in the post-2015 agenda through national advocacy.
Esta guía se divide en tres secciones principales; la primera ayuda a definir la consejería orientada a los jóvenes; la segunda presenta normas prácticas y consejos que pueden ayudar al proveedor de primera línea a implementar un enfoque de consejería para jóvenes dentro de su trabajo.
Este documento constituye el primer escalón en el iniciado proceso de construcción de la Estrategia Nacional para la Infancia y Adolescencia y consta de: 1. Presentación del conjunto de derechos identificados como prioritarios para el próximo quinquenio. 2.
Documento sobre el marco legal que garantiza los derechos de salud sexual y reproductiva y VIH/sida de los jóvenes en Costa Rica. Se analizan las regulaciones legales sobre juventud, VIH/sida y migración.
In order to better meet the needs of teachers' representatives worldwide, EI and its partners decided to merge two key training programmes dealing with Education For All and HIV and AIDS prevention in schools. The two issues are inextricably linked.
This guide provides advice and tips for families to deal with anti-gay harassment.
El "Proyecto Impulsa" ha realizado una serie de talleres dirigido a colegios del cono Norte de Lima, cuyo objetivo es evaluar la estrategia de transmitir la información más importante sobre VIH-SIDA a través de líderes escolares del 3er año de secundaria.
Público objetivo: Profesores/profesionales de la educación, Educadores/educación no formal, Grupos de la sociedad civil/ONG/OBC, Grupos de jóvenes, Grupos de apoyo/redes de personas con VIH, Profesionales de información y de los medios de comunicación, Público general memoria, vivencias, ané