Global evaluation of life skills education programmes
This is the report of the Global Evaluation of Life Skills Education commissioned by the UNICEF Evaluation Office.
This is the report of the Global Evaluation of Life Skills Education commissioned by the UNICEF Evaluation Office.
This report presents the findings of the Global Life Skills Education Evaluation, commissioned by UNICEF to evaluate their support to establish sustainable and evidence-based life skills education (LSE) programmes.
Ce guide, destiné aux acteurs du processus éducatif mais aussi à tous les partenaires sociaux du système éducatif engagés dans la lutte contre la pandémie du VIH/Sida et ses stigmates, se veut, à la fois, une source d'informations sur le VIH/Sida en Algérie, un questionnement sur le respect des D
L'analyse de la réponse du secteur de l'éducation en matière de lutte contre le VIH/SIDA dans les quatre pays du Maghreb, l'Algérie, le Maroc, la Mauritanie et la Tunisie, fournit des informations spécifiques à chaque pays en identifiant l'existant et en soulignant les besoins
Linking sexual and reproductive health and HIV recognizes the vital role that sexuality plays in people's lives, and the importance of empowering people to make informed choices about their lives, love and intimacy.
This Report Card aims to provide a summary of HIV prevention for girls and young women in Sudan.
This paper is a contribution to the debate on preventative education concerning HIV/AIDS.
Ce manuel représente un guide pratique contenant des informations utiles destinées essentiellement aux élèves de l'école primaire et secondaire dans les pays arabes et musulmans, ainsi que pour le lecteur non spécialisé.
The UNESCO Nairobi Office was asked by the National Assembly of Kenya to organise a meeting and documentation for the Eastern Africa Group of the Forum for African Parliamentarians on Education (FAPED).
The document provides links to different information which describe the magnitude of problems related to HIV/AIDS.