Desarrollo personal y educación sexual en el currículo nacional: escolares, jóvenes y adultos opinan
Resultados de la encuesta nacional "Evaluación sobre la Educación Sexual" aplicada a población general y a estudiantes de secundaria.
Resultados de la encuesta nacional "Evaluación sobre la Educación Sexual" aplicada a población general y a estudiantes de secundaria.
El estudio Educación sexual de los hombres: historias de vida de tres generaciones, es una iniciativa de la Dirección General de Investigación y Evaluación Educativa –Digeduca– del Ministerio de Educación de Guatemala –Mineduc–, financiada por la Unesco, que surge de la necesidad de dar continuid
From Statehouse to Schoolhouse: Anti-Bullying Policy Efforts in U.S. States and School Districts fills an important gap in our understanding by examining: The prevalence of anti-bullying policies in all U.S.
The author analyzes how three dimensions of the school system: school climate, formal curriculum and teaching practices influence the school experiences of LGBT youth. Rendering schooling more inclusive and less discriminatory implies understanding and taking action on each of these dimensions.
La publicación ha sido elaborada como parte del proyecto “Educación y Respeto para la prevención y atención del bullying homofóbico y transfóbico de las instituciones educativas”, con apoyo del Ministerio de Educación, Cultura y Ciencia de los Países Bajos.
El objetivo general de este estudio fue conocer como se construye el fenómeno de bullying homofóbico en las culturas escolares, desde la mirada de todos los actores.
This paper examines how policies and strategies to address school-related gender-based violence have evolved since 2000, when gender-based violence within education was largely invisible.
For the past 22 years, SIECUS has tracked sexuality education controversies in the United States.
The school-to-prison pipeline, or STPP, refers to a set of school policies and practices that push students away from education and onto a pathway toward the juvenile detention and the prison industrial complex.
The 2013 National School Climate Survey is GLSEN's 8th biennial report on the school experiences of LGBT youth in schools, including the in-school resources that support LGBT students’ well-being, the extent of the challenges that they face at school, and insights into many other aspects of