Pasar al contenido principal

LISTA DE CORREO

RSS

ENESFRPT

Search

UNESCO

Centro de Recursos de Salud y Educación

Main navigation

  • Biblioteca
  • Noticias
  • Webinars
  • Enlaces
  • Toolkits
  • Search
  • Mailing list

Biblioteca de recursos

  1. Inicio
  2. Resources Library

Filtre sus resultados

  • Temas
  • Regiones / Países
  • Tipos de recursos
  • Idiomas
  • Fechas
  • Educación para la prevención del sida
  • Salud sexual y reproductiva de los adolescentes
  • Educación sexual
  • Salud y nutrición en las escuelas
  • Acoso y violencia escolar
  • Grupos clave de población joven
  • Embarazo precoz y no planificado
  • COVID-19
  • (-) Educación a la prevención del consumo de sustancias psicoactivas
  • Educación sobre la pubertad y gestión de la salud menstrual
  • Salud mental y bienestar psicosocial
  • África
  • Américas y Caribe
  • Asia y el Pacífico
  • Estado árabe
  • Europa
  • Estudios de casos e investigación
  • Estudios de literatura
  • Herramientas y guías
  • Informes de conferencias
  • Informes y evaluaciones de programas
  • Material audiovisual
  • Material de aprendizaje y enseñanza
  • Materiales de apoyo
  • Políticas y Estrategias
  • Alemán
  • Árab
  • Chino
  • Español
  • Francés
  • Inglés
  • Portugués
  • Ruso
  • 1992
  • 1995
  • 1997
  • 1998
  • 1999
  • 2001
  • 2002
  • 2003
  • 2004
  • 2005
  • 2006
  • 2007
  • 2008
  • 2009
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2018
  • 2020
  • 2021
  • 2023
  • 2024
  • 2025

Filtros aplicados

  • Borrar
  • (-) Educación a la prevención del consumo de sustancias psicoactivas
11 - 20 de 132 resultados
Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2020

National guidelines for school re-entry in early learning and basic education

The school re-entry guidelines are organized into four chapters. Chapter one discusses the background, rationale, legal and policy context. Chapter two outlines the goal, objectives, target groups, scope and the guiding principles of the guideline.

Learning & Teaching Materials
Learning & Teaching Materials | 2018

Lo que hay que saber sobre drogas

El consumo de sustancias psicoactivas es uno de los problemas de salud más relevantes de nuestra era, en el cual participan variables múltiples que impactan su comprensión y análisis.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

National schools' policy on drugs

The National Schools’ Policy on Drugs (revised), was approved by Cabinet on 2 July 2018. Contained hereunder is a summary of the Policy.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2018

International standards on drug use prevention

These global international standards summarize the currently available scientific evidence, describing interventions and policies that have been found to result in positive prevention outcomes and their characteristics.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Circular DVM-AC-002-2018: Lineamientos técnico-administrativos para la prevención del fenómeno de las drogas en todos los ciclos, niveles y modalidades del Sistema Educativo Costarricense para el curso lectivo 2018

El Plan Nacional sabre Drogas, Legitimación de Capitales y Financiamiento al Terrorismo (PND), es un instrumento que permite ordenar la acción estatal y maximizar el usa de los recursos, definiendo una serie de intervenciones en cuatro ejes estratégicos, siendo uno de ellos el de prevenir que la

Learning & Teaching Materials
Learning & Teaching Materials | 2017

Referencial de educação para a saúde

Este Referencial pretende ser uma ferramenta educativa flexível, passível de ser utilizada e adaptada em função das opções e das realidades de cada contexto educativo, desde a educação pré-escolar ao ensino secundário, nas suas diferentes modalidades, em qualquer disciplina ou área disciplinar.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2017

Good policy and practice in health education. Booklet 10: Education sector responses to the use of alcohol, tobacco and drugs

This publication was developed through an international consultation process led by UNESCO in partnership with the United Nations Office on Drugs and Crime (UNODC) and the World Health Organization (WHO), members of the UN Interagency Task Force on the Prevention and Control of Noncommunicable Di

Audiovisual Materials
Audiovisual Materials | 2017

Radio script for drug and substance abuse (Level 3 : Title of programme: drug and substance abuse among youth in Kenya

The radio script is a departure from the usual kind of radio lessons in the life-skills programme. Here in a panel discussion, a team of people, including four young people and a medical expert, are brought together to discuss the various issues that form the themes of this material.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2016

Interventions for adolescent substance abuse: an overview of systematic reviews

Many unhealthy behaviors often begin during adolescence and represent major public health challenges. Substance abuse has a major impact on individuals, families, and communities, as its effects are cumulative, contributing to costly social, physical, and mental health problems.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2016

2015 ESPAD report. Results from the European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs

This report presents the results of the sixth data-collection wave of the European School Survey Project on Alcohol and Other Drugs (ESPAD) and marks the 20th anniversary of ESPAD data collection (1995-2015).

Paginación

  • « Primera página
  • ‹ Página anterior
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • …
  • › Siguiente página
  • » Última página

Inscríbase para recibir nuestra última información

Home
Centro de Recursos de Salud y Educación
Apoyamos a los ministerios, los investigadores y los profesionales del sector de la educación mediante una amplia base de datos, un sitio web y un servicio de información

Footer Menu

  • Quiénes somos
  • Contacto
  • Aviso de privacidad
  • Créditos

UNESCO 2014