Guía para la evaluación de las necesidades de servicios de salud sexual y reproductiva de manera participativa en América Latina, tomando como base experiencias en Bolivia y Panamá. Esta guía metodológica está compuesta por las siguientes secciones: I.
Este artículo propone un modelo integral para cuidar las personas que viven con esta enfermedad.
Guía para la atención del VIH/SIDA e ITS en poblaciones móviles en El Salvador. Las características de las poblaciones móviles. Relación entre población que se desplaza y VIH/SIDA; riesgo, vulnerabilidad y movilidad. Propósito, objetivos, estrategias y actividadesápara este tipo de población.
Descripción de las actividades de la ONG Profamilia en Colombia, cuyo objetivo fue la promoción de atención en salud sexual a hombres que tienen relaciones sexuales con hombres.
Guía para personas que viven con VIH y su entorno cercano. Incluye variados aspectos desde el aceptar un resultado positivo, como informarle a familiares y amigos, qué significa vivir con VIH, los medicamentos y dieta a seguir, la afectividad, salud reproductiva, derechos y datos útiles.
This manual is the revised Curriculum Guide for teacher preparation in HFLE. The main goal of this guide is to provide participants and tutors with a framework for delivery of health and family life education lessons.
This annotated guide to technical resources is part of a package of materials produced by YouthNet to help provide global technical leadership on community involvement and youth RH/HIV prevention.
This guide was adapted from the WHO document Integrated Management of Childhood Illness (IMCI): Planning, Implementing and Evaluating Pre-Service Training (working draft, 2001).
O ponto central destes cadernos é constituído por uma série de técnicas para trabalhar com homens jovens em grupos. Estas atividades foram desenvolvidas e testadas com grupos de 15 a 30 participantes.
The handbook is comprised of eight interrelated yet separate booklets, each addresses a particular evaluation need. These booklets address evaluation of HIV policy, HIV curricula, HIV staff development programmes, and HIV-related student outcomes.