Guía informativa orientada principalmente a hombres que están en proceso de asumir su homosexualidad o tienen sexo con otros hombres. Se basa en un esquema de preguntas y respuestas, abarcando temas de afectividad, sexualidad y prevención de ITS y VIH/SIDA.
Este folleto está pensado como una herramienta de prevención y contiene una serie de mensajes claves para divulgar en caso de emergencias o conflictos armados, con un diseño gráfico simple, que permite convertir cada grupo de mensajes en una hoja volante, a ser distribuída por voluntarios.
Esta guía, originalmente producto de la inquietud de un grupo de personas de un hospital de Barcelona, y tomada posteriormente por la Coordinación Sida de la Ciudad de Buenos Aires, no es un manual ni intenta ser un documento académico sino que está orientada, en primer término, a las personas qu
This guide was adapted from the WHO document Integrated Management of Childhood Illness (IMCI): Planning, Implementing and Evaluating Pre-Service Training (working draft, 2001).
O ponto central destes cadernos é constituído por uma série de técnicas para trabalhar com homens jovens em grupos. Estas atividades foram desenvolvidas e testadas com grupos de 15 a 30 participantes.
The handbook is comprised of eight interrelated yet separate booklets, each addresses a particular evaluation need. These booklets address evaluation of HIV policy, HIV curricula, HIV staff development programmes, and HIV-related student outcomes.
This Tool-kit for Action has two components.
This document is designed to provide an overview of the issues of HIV/AIDS, challenges, and opportunities around integrating a broad range of HIV/AIDS interventions into existing reproductive and sexual health programmes and services, and to provide some practical examples of interventions that h
This report which was developed through a consultation process, outlines a set of 14 curriculum development priorities which are aimed at addressing HIV/AIDS issues both within the university community (internal) and within the general community and society (external).