Bullying at school: tips for parents and schools
This publication lists warning signs of bullying and provides strategies and tips for educators and parents on how to combat bullying in schools.
This publication lists warning signs of bullying and provides strategies and tips for educators and parents on how to combat bullying in schools.
Ce document est basé sur les résultats d’une discussion en ligne au sujet des recherches sur les violences de genre en milieu scolaire qui a eu lieu en février 2013, animée par Genre en Action.
Special attention was given to the issues related to school violence in the studies conducted by a consortium known as Southern and Eastern Africa Consortium for Monitoring Educational Quality (SACMEQ).
Le dossier du présent numéro vise à éclairer la thématique des violences scolaires en proposant une analyse genrée ou sexuée du phénomène. Les contributions s’appuient sur des résultats de recherches empiriques et reposent sur des méthodologies explicites, qualitatives et/ ou quantitatives.
Concern Worldwide has initiated a project called Ending School Related Gender-Based Violence in Malawi to run from 2012 to 2015.
Cet atelier sur la lutte contre les violences de genre en milieu scolaire en Afrique de l’Ouest a été organisé conjointement par le Ministère français des Affaires Etrangères, l’UNGEI et l’UNICEF à Ouagadougou, au Burkina Faso, du 19 au 21 novembre 2013.
Swaziland is one of the sub-Saharan African countries affected by Sexual and Gender Based Violence (SGBV) and HIV and AIDS, with women facing greater risk compared to men.
Cette étude propose un rappel synthétique des connaissances concernant la violence à l’école et une analyse du cadre législatif et des réponses institutionnelles et non gouvernementales apportées à ce phénomène.
The Safe Schools Program has just released the Student and Teacher Baseline Report on School-Related Gender-Based Violence in Machinga District, Malawi which details the methodology, population characteristics, and results of a recently conducted survey on gender-based physical, psychological and
This model is designed to help SADC governments develop an integrated single comprehensive policy on violence against girls. It can be adapted to suit the local context