Informe detallado sobre las personas que viven con VIH en Argentina. Sus condiciones de vida, sexualidad, acceso al tratamiento y adherencia, problemas de discriminación.
In response to the AIDS epidemic and poverty, the Zimbabwean government and other organisations are implementing various programmes aimed at assisting orphans and vulnerable children (OVC) in the eight districts surveyed.
Número dedicado a niños y niñas con VIH/SIDA en América Latina y el Caribe. Descripción general de la situación de este grupo en la región, testimonios, estudio sobre mujeres embarazadas y transmisión vertical. Incluye a modo de ejemplo el caso de la respuesta al sida en la Amazonía peruana.
Este folleto está pensado como una herramienta de prevención y contiene una serie de mensajes claves para divulgar en caso de emergencias o conflictos armados, con un diseño gráfico simple, que permite convertir cada grupo de mensajes en una hoja volante, a ser distribuída por voluntarios.
Despite the magnitude and dire consequences of the growing number of orphans and vulnerable children (OVC) in South Africa, and elsewhere in sub-Saharan Africa, there is insufficient documentation of the strategies deployed to improve the well-being of these children.
In South Africa HIV and Aids threaten the world of education if one only looks at prevalence rates. Approximately 5,41 million people in the country are living with HIV and Aids, of whom 257900 are children up to the age of 14.
El objetivo de este trabajo es ofrecer aproximaciones conceptuales respecto a la situación de los Hombres que tienen Sexo con otros hombres (HSH) y determinar criterios que permitan la creación de las políticas públicas para la prevención de la discriminación de los HSH en dos municipios de Chiap
In 2005, an estimated 48 million children aged 0-18 years, that is to say 12 percent of all children in sub-Saharan Africa, were orphans, and that number is expected to rise to 53 million by 2010.
This synthesis report summarizes main findings from case studies in Ethiopia, Kenya, Uganda and Zambia that examined the response of teacher training colleges to HIV and AIDS.
The papers explore some of the factors that are driving the current epidemic in southern Africa. These include the practice of age disparate and intergenerational sex; biological vulnerability of young women; economic empowerment; education and gender-based violence.