Comprehensive sexuality education (CSE) is exciting, fun, but also challenging. To support educators and implementers in formal and non-formal settings to deliver effective CSE, Plan International has developed a series of standards.
This CSE Topics overview accompanies our overall programme standards - Putting the C in CSE. It describes Plan International’s vision of sexuality, learning and the healthy development of children, adolescents and young people.
To support Plan International and partner staff, educators and implementers in formal and non-formal settings to deliver effective and quality CSE, we have developed a series of 14 CSE programme standards.
El presente diagnóstico, elaborado a través de un acuerdo de colaboración entre la Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP) y el Programa Horizontes de UNESCO, tuvo como objetivo comprender e identificar la violencia de género hacia las mujeres y el embarazo adolescente
This publication provides an analysis of the State of School Feeding Worldwide in 2020. A report on the State of School Feeding Worldwide was first published by WFP in 2013.
La Estrategia Nacional del Subsistema de Educación Básica y Media para enfrentar el desafío de la pandemia COVID-19 presenta las etapas y líneas de acción que se están implementando y proyectando en el Ministerio de Educación de Nicaragua para enfrentar, mitigar y trascender los efectos de la pan
El embarazo en adolescentes afecta su salud, educación, proyecto de vida, relaciones sociales y culturales, y su economía entre otros aspectos.
En respuesta al Decreto Gubernativo No. 5-2020 y la alerta roja activada en el pals, el En respuesta al Decreto Gubernativo No.
The online conference intended to build global momentum to end bullying in schools by raising awareness among all stakeholders, sharing promising practices, and mobilising governments, experts and the entire education community.
La guía incluye recomendaciones en relación a las medidas de prevención e higiene frente al SARS-CoV-2 para los centros educativos en el curso 2020-2021, sin perjuicio de lo que se pueda disponer en normativa concerniente a la materia.