Respect my rights, respect my dignity: module three – sexual and reproductive rights are human rights
This module on sexual and reproductive rights is the third in a series of human rights education resources for young people.
This module on sexual and reproductive rights is the third in a series of human rights education resources for young people.
Este manual de operaciones fue elaborado por el equipo de Salud Escolar y Nutrición (SEN) de Save the Children International en Bolivia.
Rights, Respect, Responsibility® is a curriculum developed by Advocates for Youth. It meets the National Sexuality Education Standards in the United States and covers ages K - 12 (approx. ages 5-18).
El principal propósito de este folleto es ayudar a los católicos que se esfuerzan por encontrar respuestas a preguntas relacionadas con la fe, la conciencia, la sexualidad y el uso de los condones para prevenir el VIH.
Cartilla informativa sobre los derechos de las personas que viven con VIH en América Latina.
Documento que describe los derechos de las personas que viven con VIH y qué cuerpos legales internacionales y de Colombia los resguardan. La política de las Naciones Unidas y de Colombia respecto al tema.
This publication provides guidance to governments, international organizations, nongovernmental organizations (NGOs) and other members of civil society in monitoring and evaluating (M&E) HIV prevention programmes for most-at-risk populations.
The publication serves as a guide for school administrators who confront sensitive issues involving gay, lesbian and bisexual students. It is intended to help these professionals foster safe and healthy school environments, in which all students can achieve to the best of their ability.
Sistematización de talleres desarrollados por Red de Masculinidad por la Igualdad de Género en Nicaragua para niños, adolescentes y jóvenes sobre el tema de la masculinidad con el objetivo de derribar mitos y prejuicios, abordándolo desde una perspectiva de derechos humanos e igualdad de género.
Seáproponen acciones más comprometidas del periodismo, donde la propia identidad deberá responder en todo tiempo a las abstracciones necesarias para el cumplimiento de la tarea.