Para contribuir a reducir la mortalidad materna de dos municipios rurales en Bolivia, Save the Children y Project Concern International implementaron una estrategia principalmente educativa en Salud Sexual y Reproductiva (SSyR) llamada Warmi II y donde Organizaciones Comunitarias de Mujeres recib
El trabajo presenta una experiencia de formación y sensibilización en VIH, sexualidad y género, dirigida a formadores de jóvenes y adolescentes, desarrollada en el marco de un acuerdo de trabajo entre UNESCO Sector Educación Oficina para el MERCOSUR, la Facultad de Bioquímica y Ciencias Biológica
Folleto educativo sobre sexualidad, ITS y VIH/SIDA. Incluye descripciones generales de cada aspecto e ilustraciones.
Bibliografía en español sobre VIH/SIDA y educación sexual, principalmente de publicaciones UNESCO y con énfasis en América Latina y el Caribe. Casi todos los documentos incluyen enlaces para dascargarlos de internet.
Linking sexual and reproductive health and HIV recognizes the vital role that sexuality plays in people's lives, and the importance of empowering people to make informed choices about their lives, love and intimacy.
El manual está diseñado tanto para aquellos periodistas que se dedican por primera vez a informar acerca de la epidemia mundial como para los que ya lo hicieron con anterioridad.
Declaración de la 1a Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe, realizada en Ciudad de México en agosto de 2008.
Guía informativa orientada principalmente a hombres que están en proceso de asumir su homosexualidad o tienen sexo con otros hombres. Se basa en un esquema de preguntas y respuestas, abarcando temas de afectividad, sexualidad y prevención de ITS y VIH/SIDA.
Se realiza un diagnóstico cualitativo con el fin de conocer las necesidades de la población transgénero contactada en Quito y Guayaquil, durante el último trimestre de 2007 y primero de 2008.
Documento que describe y sistematiza experiencias educativas de prevención de VIH en la escuela. También detalla los problemas a enfrentar, tanto curriculares como culturales y sociales.