Aller au contenu principal

LISTE DE DIFFUSION

RSS

ENESFRPT

Search

UNESCO

Centre de Ressources sur la Santé et L'Éducation

Main navigation

  • Bibliothèque
  • Actualités
  • Webinaires
  • COVID-19
  • CSE Toolkit
  • Search
  • Mailing list

Bibliothèque des ressources

  1. Accueil
  2. Resources Library

Filtrer vos résultats

  • Thèmes
  • Régions / Pays
  • Types de ressources
  • Langues
  • Dates
  • (-) Éducation pour la prévention du sida
  • Grossesses précoces et non désirées
  • (-) Jeunes des populations clés
  • Afrique
  • (-) Amériques et Caraïbes
    • Mexique
    • Venezuela
  • Asie et Pacifique
  • Europe
  • Etudes de cas et recherches
  • (-) Espagnol
  • (-) 1998
  • 1999
  • 2000
  • 2001
  • 2002
  • 2003
  • 2004
  • 2005
  • 2006
  • 2007
  • 2008
  • 2009
  • 2010
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015

Filtres appliqués

  • Effacer
  • (-) 1998
  • (-) Espagnol
  • (-) Amériques et Caraïbes
  • (-) Éducation pour la prévention du sida
  • (-) Jeunes des populations clés
1 - 2 de 2 résultats
Case Studies & Research
Case Studies & Research | 1998

Getting youth through the AIDS crisis

The HIV/Aids epidemic is raging in the countries of theSouth—above all in sub-Saharan Africa. Around half the newly infected are aged between 15 and 24. The only solution is to step up preventive action of all kinds. A number of new approaches are proving their worth.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 1998

La historia de Magdalena: el embarazo de una adolescente seropositiva, que vive en las calles de Caracas; estudio de caso de Venezuela

El estudio se basa en la historia de una madre adolescente de la calle que vive con SIDA.

Inscrivez-vous pour recevoir nos informations


Home
Centre de ressources sur la santé et l'éducation
Nous soutenons les ministères, les chercheurs et les praticiens du secteur de l’éducation au moyen d’une base de données complète, d’un site internet et d’un service d’information

Footer Menu

  • À propos
  • Contact
  • Conditions d'utilisation
  • Crédits

UNESCO 2014