Crecer sin VIH: prevenir con educación
El propósito de esta publicación es ofrecerles una visión objetiva sobre el VIH, la sexualidad de las y los adolescentes en Panamá y sobre la educación integral de la sexualidad.
El propósito de esta publicación es ofrecerles una visión objetiva sobre el VIH, la sexualidad de las y los adolescentes en Panamá y sobre la educación integral de la sexualidad.
This publication is part of an ongoing programme of work initiated by UNESCO in 2008 to provide technical guidance and implementation support for sexuality education programmes, as a platform for HIV prevention, treatment and care.
International policy agreements, along with emerging evidence about factors influencing programme effectiveness, have led to calls for a shift in sexuality education toward an approach that places gender norms and human rights at its heart.
El inicio de la menstruación presenta múltiples retos para las niñas escolares adolescentes. Muchas de ellas carecen de los conocimientos, apoyo y recursos para manejar la menstruación en la escuela.
The experiences girls face at school in Bolivia during menstruation had never been formally researched before this project. Data collection in Bolivia was part of a multi-country assessment of the challenges girls face in schools that included the Philippines, Rwanda and Sierra Leone.
El estudio de línea base representa la posibilidad de articular un sistema
de información con instituciones y organizaciones con la finalidad de establecer un enfoque
común de la educación en sexualidad en el marco de los derechos humanos. Asimismo se espera
Este informe corresponde a la “Consultoría para el Levantamiento de información sobre programas de prevención en violencia basada en género y educación sexual en las escuelas”, el cual forma parte del “Levantamiento de líneas de base para el Programa de País 2012‐2016 2”; con el objetivo de esta
This report builds on a programme of work on sexuality education for young people initiated in 2008 by UNESCO.
Este documento presenta los resultados de los diálogos participativos realizados en la ciudad de Arica entre octubre y noviembre del 2011. En éstos participaron cerca de 80 mujeres.
In 2010, ISIS, Inc. began a dialogue with stake-holders to better understand the environment and examine measures to ensure quality and standards around sexual and reproductive health education and digital media.