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Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2022

Responses to Educational Disruption Survey: user guide for the international database

The Responses to Educational Disruption Survey (REDS) is a joint study launched by IEA and UNESCO, in partnership with the European Commission to investigate how teaching and learning were affected by the COVID-19 pandemic, and how education stakeholders responded to the educational disruption, a

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2021

Shifting norms around violence in schools: a guide for trainers and facilitators working with children and young people

This guide is written for adults, including trainers, facilitators, teachers or school staff, who will be working with children and young people in schools and alternative education centres.

Literature Reviews
Literature Reviews | 2021

A systemic, whole-school approach to mental health and well-being in schools in the EU: executive summary

A general consensus exists among Member States that gaining academic knowledge on its own is not enough for young people to play a role as active citizens and face the socioeconomic realities in their lives, in order to avoid inequity, poverty, discrimination, marginalisation and exclusion.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2021

Supporting transgender pupils in schools: guidance for Scottish schools

This guidance aims to help school staff in Scotland’s education authority, grant-aided and independent schools to provide transgender young people with the best possible educational experiences.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2021

Schooling during COVID-19: recommendations from the European Technical Advisory Group for schooling during COVID-19, June 2021

These recommendations from the Technical Advisory Group (‎TAG)‎ on Schooling during the COVID-19 pandemic of the WHO Regional Office for Europe represent the work of the TAG between October 2020 and June 2021.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2020

Good practice guide for teaching Relationships and Sex(uality) Education (RSE)

This guide has been written for teachers who are new to teaching RSE, or new to teaching the compulsory RSE guidance, published in 2019, which applies to both primary and secondary schools in England.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2020

Vademecum Éducation à l’alimentation et au goût

L'alimentation est au croisement d'enjeux multiples en matière de santé, d'environnement et de citoyenneté. Le vademecum « Éducation à l'alimentation et au goût » présente l'organisation de l'éducation à l'alimentation et au goût en milieu scolaire.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2020

Protocole sanitaire année 2020-20121. Guide relatif au fonctionnement des écoles et établissements scolaires dans le contexte COVID-19

Le présent protocole repose sur les prescriptions émises par le ministère des Solidarités et de la Santé au vu des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2020

Medidas de prevención, higiene y promoción de la salud frente a COVID-19 para centros educativos en el curso 2020-2021

La guía incluye recomendaciones en relación a las medidas de prevención e higiene frente al SARS-CoV-2 para los centros educativos en el curso 2020-2021, sin perjuicio de lo que se pueda disponer en normativa concerniente a la materia.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2020

Protocole sanitaire: année scolaire 2020-2021; guide relatif au fonctionnement des écoles et établissements scolaires dans le contexte COVID-19

Le présent guide repose sur les prescriptions émises par le ministère des solidarités et de la santé pour les zones de reprise épidémique au vu des avis rendus par le Haut Conseil de la Santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur.

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