Salas Maternales (Resolución No. 05170/08)
Deroga en todos sus términos la Resolución N° 1986/05.
Deroga en todos sus términos la Resolución N° 1986/05.
La sexualidad es consustancial a los seres humanos y propulsora de los vínculos que se establecen entre ellos, razón por la cual debe ser abordada como parte de la formación integral de nuestra educación, que busca contribuir al desarrollo pleno de las personas.
La educación que reciben las y los estudiantes en el sistema educativo, debe contribuir a su formación integral, la misma que incluye los aspectos: físico, psicológico, social, emocional, intelectual, ético, moral y sexual, y para lo cual se requiere de acciones de orientación, acompañamiento y g
This paper seeks to contribute to the discussion and acceptance of a new policy on learner pregnancy, by providing relevant background and comparative information.
Under international human rights law, states must demonstrate that they have taken steps to fulfill their obligations to ensure the right to health, and the related rights to life, non-discrimination, education and information by removing barriers to adolescents' access to sexual and reprodu
This toolkit translates useful academic models, evidence, theories and other information into a practical 'cookbook', providing many tips, experiences and tools that have been used in projects in Africa and Asia.
This document provides information for acquiring and forming attitudes, beliefs and values on topics such as identity, relationships and intimacy.
La santé sexuelle est un aspect clé de la santé personnelle et du bien-être social qui a une influence sur les personnes toute leur vie durant.
Propuestas para una política pública de educación sexual y construcción de la ciudadanía en Colombia. Objetivos, estructura operativa, características, componentes.
The aim of this guide is to support schools and school boards in implementing a process for sex education that is consistent with the policy framework outlined in 2003, Sex Education in the Context of Education Reform.