This literature review on HIV/AIDS and education in Nigeria was undertaken in preparation for a regional workshop on the "Education Research Response to HIV/AIDS" which took place in Bamako, Mali in June 2004.

Aucun secteur n'est aujourd'hui à l'abri des effets dévastateurs de la pandémie du VIH/SIDA en Afrique.

This paper examines the literature on how HIV/AIDS has impacted teachers and other education personnel in Burkina Faso, Cameroon, Cote d`Ivoire, Ghana, Mali, Nigeria and Senegal.

Le code d'éthique et de déontologie constitue, pour les syndicats de l'enseignement, un outil destiné à éclairer tous ceux qui y adhèrent afin de faire face aux défis engendrés par le VIH/SIDA.

This Study Guide contains a structured framework for group learning sessions, designed to help and resource group leaders who intend to undertake HIV/AIDS awareness building.