Passar para o conteúdo principal

LISTA DE CORREIO

RSS

ENESFRPT

Search

UNESCO

Centro de Recursos de Saúde e Educação

Main navigation

  • Biblioteca
  • Notícias
  • Webinars
  • COVID-19
  • CSE Toolkit
  • Search
  • Mailing list

Biblioteca de recursos

  1. Início
  2. Resources Library

Filtrar os seus resultados

  • Temas
  • Regiões / Países
  • Tipos de recursos
  • Idiomas
  • Datas
  • Educação em AIDS
  • Populações-chave jovens
  • Saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes
  • (-) Educação para a prevenção do uso de substâncias psicoativas
  • Educação sexual
  • Gravidez precoce e involuntária
  • Saúde e nutrição na escola
  • Américas e Caribe
  • Europa
  • Materiais de ensino e aprendizagem
  • (-) Política e Estratégia
  • (-) Relatórios e avaliações de programas
  • Inglês
  • Português
  • (-) 2001
  • 2003
  • 2007
  • 2008
  • 2009
  • 2011
  • 2012
  • 2013
  • 2014
  • 2015
  • 2016
  • 2018
  • 2020
  • 2021

Filtros aplicados

  • Eliminar
  • (-) 2001
  • (-) Política e Estratégia
  • (-) Relatórios e avaliações de programas
  • (-) Educação para a prevenção do uso de substâncias psicoativas
1 - 2 de 2 resultados
Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2001

National policy: tackling substance abuse

The overall aim of these procedures is to protect students from substance

Programme Reports & Evaluations
Programme Reports & Evaluations | 2001

Evaluation of preventive actions against STDs/AIDS and drug abuse in elementary and high schools in Brazilian capitals

This document presents an evaluation of the process, results and impact of the initiative to promote health and prevent sexually transmitted diseases among adolescents and youth in the school environment (in Brazilian schools), on the basis of research carried out in 340 schools in 14 state capit

Mantenha-se a par das nossas últimas notícias


Home
Centro de Recursos de Saúde e Educação
Apoiamos ministérios, investigadores e profissionais do sector da educação através de uma base de dados abrangente, website e serviço de informação

Footer Menu

  • Quem somos
  • Contacto
  • Termos de uso
  • Créditos

UNESCO 2014