Descripción general del trabajo de reducción de daños asociados a las drogas ilícitas en América Latina al año 2008. También se menciona los problemas causados por alcohol, todo en relación al VIH/SIDA.

Se realiza un diagnóstico cualitativo con el fin de conocer las necesidades de la población transgénero contactada en Quito y Guayaquil, durante el último trimestre de 2007 y primero de 2008.

Marco general para implementación de la Estrategia Nacional para la Infancia y Adolescencia en Uruguay. Recoge propuestas de diversos actores de la sociedad y el Estado. Analiza la sustentabilidad demográfica, social y democráctica desde el punto de vista de la niñez y adolescencia uruguaya.

The Ministry of Education Policy, Educating our Future, recognizes the fact that good health and nutrition is an essential pre-requisite for effective learning.

Declaración de la 1a Reunión de Ministros de Salud y Educación para Detener el VIH e ITS en Latinoamérica y El Caribe, realizada en Ciudad de México en agosto de 2008.

Número dedicado a niños y niñas con VIH/SIDA en América Latina y el Caribe. Descripción general de la situación de este grupo en la región, testimonios, estudio sobre mujeres embarazadas y transmisión vertical. Incluye a modo de ejemplo el caso de la respuesta al sida en la Amazonía peruana.

Informe detallado sobre las personas que viven con VIH en Argentina. Sus condiciones de vida, sexualidad, acceso al tratamiento y adherencia, problemas de discriminación.

Guía informativa orientada principalmente a hombres que están en proceso de asumir su homosexualidad o tienen sexo con otros hombres. Se basa en un esquema de preguntas y respuestas, abarcando temas de afectividad, sexualidad y prevención de ITS y VIH/SIDA.

Much is going well with the effort to provide universal primary education in Sub-Saharan Africa.

This paper examines how social protection can be used to protect children and families affected by HIV and AIDS, and specifically, the potential of cash transfers to secure basic subsistence and reduce poverty, while also strengthening the human capital of children - specifically, their education