Passar para o conteúdo principal

LISTA DE CORREIO

RSS

ENESFRPT

Search

UNESCO

Centro de Recursos de Saúde e Educação

Main navigation

  • Biblioteca
  • Notícias
  • Webinars
  • COVID-19
  • CSE Toolkit
  • Search
  • Mailing list

Biblioteca de recursos

  1. Início
  2. Resources Library

Filtrar os seus resultados

  • Temas
  • Regiões / Países
  • Tipos de recursos
  • Idiomas
  • Datas
  • Gravidez precoce e involuntária
  • (-) Saúde e nutrição na escola
  • Saúde sexual e reprodutiva dos adolescentes
  • (-) Violência escolar e bullying
  • (-) Declarações
  • Estudos de casos e investigação
  • Guias e kits de ferramentas
  • Materiais de advocacy
  • Materiais de ensino e aprendizagem
  • Política e Estratégia
  • Relatórios de conferências
  • Relatórios e avaliações de programas
  • Revisões da literatura
  • Espanhol
  • Francês
  • Inglês
  • Russo
  • 2010
  • 2012
  • 2014
  • (-) 2015
  • 2016
  • 2017
  • 2019
  • 2020
  • 2021

Filtros aplicados

  • Eliminar
  • (-) 2015
  • (-) Declarações
  • (-) Saúde e nutrição na escola
  • (-) Violência escolar e bullying
1 - 2 de 2 resultados
Declarations
Declarations | 2015

Ending violence and discrimination against lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex people

Joint statement from twelve United Nations entities calling for an end to violence and discrimination against lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex (LGBTI) people.

Declarations
Declarations | 2015

School health matters beyond 2015: Focussing Resources on Effective School Health (FRESH)

A joint statement from the Coordinating Group of the professionals and organizations involved in promoting school health and development through the global framework FRESH.

Mantenha-se a par das nossas últimas notícias


Home
Centro de Recursos de Saúde e Educação
Apoiamos ministérios, investigadores e profissionais do sector da educação através de uma base de dados abrangente, website e serviço de informação

Footer Menu

  • Quem somos
  • Contacto
  • Termos de uso
  • Créditos

UNESCO 2014