L’école face à la COVID-19 au Luxembourg. Rapport d’analyse
L’objectif de ce rapport est d’évaluer la situation épidémiologique dans les écoles et plus généralement chez les enfants du Luxembourg au cours de l’épidémie.
L’objectif de ce rapport est d’évaluer la situation épidémiologique dans les écoles et plus généralement chez les enfants du Luxembourg au cours de l’épidémie.
Le dispositif sanitaire de l’Éducation nationale luxembourgeoise constitue un modèle unique en Europe.
Le présent protocole repose sur les prescriptions émises par le ministère des Solidarités et de la Santé au vu des avis rendus par le Haut conseil de la santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur.
La guía incluye recomendaciones en relación a las medidas de prevención e higiene frente al SARS-CoV-2 para los centros educativos en el curso 2020-2021, sin perjuicio de lo que se pueda disponer en normativa concerniente a la materia.
Le présent guide repose sur les prescriptions émises par le ministère des solidarités et de la santé pour les zones de reprise épidémique au vu des avis rendus par le Haut Conseil de la Santé publique ainsi que sur les dispositions législatives et réglementaires en vigueur.
La crisis desatada por la pandemia del COVID-19 y las consecuencias del confinamiento y las regulaciones en el marco del estado de alarma han acarreado cierta confusión, falta de información y problemas personales y sociales que se están viendo agravados por la confluencia de diversas situaciones
Protection des personnels, dispositif exceptionnel d’accueil des enfants des personnels de santé indispensables à la gestion de la crise sanitaire, continuité pédagogique.