Homofobia e heterossexismo nas escolas: discussao da produçao cientifica no Brasil e no mundo
A discussão acerca do papel da escola no que diz respeito à sexualidade de seus alunos tem sido objeto de debate crescente nas últimas décadas.
A discussão acerca do papel da escola no que diz respeito à sexualidade de seus alunos tem sido objeto de debate crescente nas últimas décadas.
The Doorways training program was designed by the U.S. Agency for International Development (USAID)-funded Safe Schools Program to enable teachers, community members and students to prevent and respond to school-related gender-based violence (SRGBV).
A considerable body of evidence has emerged in the last twenty years to inform governments, schools, non-government organisations (NGO’s), teachers, parents and students about effective school health programmes.
Esta publicación está dirigida a educadores y entrega información sobre las diferentes formas de violencia a las que están expuestos niños y adolescentes, apuntando a tomar acciones prácticas de respuesta a estas situaciones.
O Ministério da Educação e o Ministério da Saúde apresentam às instituições de educação, saúde e organizações da sociedade civil as diretrizes norteadoras do Projeto "Saúde e Prevenção nas Escolas" (SPE).
A presente edição foi especialmente preparada para atender as escolas brasileiras. Trata-se da versão resumida do livro Drogas nas Escolas, de Mary Castro e Miriam Abramovay lançado em 2002 com grande repercussão na imprensa.
Descripción general del programa Brasil sin Homofobia. Acciones para asegurar el marco legal y la defensa de los derechos de los GLTB (Gays, Lesbianas, Transgéneros y Bisexuales). Implementación, monitoreo y evaluación del plan.
For some decades now students have been given lessons about drugs in school in the belief that education about drugs can change their behaviour.
This publication documents the experience of more than 100 community-based organisations in Southern Africa, Southeast Asia and Eastern Europe-in planning a prevention response to substance abuse among the youth of their communities.
Improving communication skills module draws teachers' attention to the impact of communication on school climate, teacher-student relations and dynamic of interactions among students.