This technical brief aims to inform and support global dialogue and accelerate action on prioritizing services and support for adolescent and young mothers living with HIV.
The National Plan of Action (NPA) on Adolescents and Teenage Pregnancy was first developed in 2019, to guide the implementation of programmes.
This comprehensive policy intends to ensure that school safety and security are at the top of the agenda for government at all levels.
Les lois nationales et les politiques éducatives jouent un rôle clé pour établir un contexte propice au développement et à la mise en œuvre de programmes de qualité d’éducation à la sexualité.
Les lois nationales et les politiques éducatives jouent un rôle clé pour établir un contexte propice au développement et à la mise en œuvre de programmes de qualité d’éducation à la sexualité.
National laws and education policies play a key role in establishing an enabling environment for the development and implementation of quality sexuality education programs.
Les lois nationales et les politiques éducatives jouent un rôle clé pour établir un contexte propice au développement et à la mise en œuvre de programmes de qualité d’éducation à la sexualité.
Les lois nationales et les politiques éducatives jouent un rôle clé pour établir un contexte propice au développement et à la mise en œuvre de programmes de qualité d’éducation à la sexualité.
This document presents information on the definition of SDG Thematic Indicator 4.7.2 “Percentage of schools that provided life skills-based HIV and sexuality education within the previous academic year” including the methods of measurement, which have been approved by the Technical Cooperation Gr
This document presents the definition of SDG Thematic Indicator 4.a.2 to measure “safe, non-violent, inclusive and effective learning environments”: “Percentage of students who experienced bullying in the past 12 months”.