Practical approaches to HIV/AIDS education
Education needs to look at the development of individuals, their ability to think and reason, build up self-respect, as well as respect for others, think ahead and plan their future.
Education needs to look at the development of individuals, their ability to think and reason, build up self-respect, as well as respect for others, think ahead and plan their future.
Cette étude a pour objet d'analyser les impacts socioéconomiques du VIH/SIDA sur le secteur éducation. Ainsi, après l'analyse de la vulnérabilité du secteur éducation, le cadre institutionnel mis en place et la réponse apportée par le secteur ont été passés en revue.
Universal primary education (UPE) could save at least 7 million young people from contracting HIV over a decade. However, without dramatic increases in aid to education, Africa will not be able to get every child into school for another 150 years.
La presente étude, consacrée à la région de Mopti, a été suscitée par la nécessité de parvenir à programmer des activités pertinentes favorisant des changements positifs de bénéficiares du projet relativement à leurs comportements, attitudes et pratiques vis-à-vis du VIH/SIDA.
Sur base des données recueillies auprès des concepteurs des programmes, des directeurs d'écoles, des enseignants et des élèves, l'objectif global de cette étude est de faire une analyse critique du processus d'intégration de la prévention du SIDA dans les curricula et de dégager de
This paper examines why tertiary institutions should be concerned with HIV/AIDS and what has been done in terms of policy development.
Schools have a vital role in preventing HIV/AIDS among young people, but there is still a lot of assessment of the educational material to be done. This newsletter summarizes the International Bureau of Education's (IBE) approach to HIV prevention.
De manière schématique, le secteur de l'éducation se trouve affecté verticalement par la diminution de la qualité et de la quantité de l'enseignement offertes, étant donné que les enseignants affectés ou infectés assurent difficilement une offre efficiente ; de manière transversale, l&#
This programme is included in the Source Book of HIV/AIDS Prevention Program that presents 13 case studies of good and promising practices of HIV/AIDS prevention programs in Sub-Saharan Africa.