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Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2015

Norms and requirements for water, sanitation and hygiene in kindergartens, schools and dormitories

“Norms and Requirements for WASH in Schools, Dormitories and Kindergartens” was approved in June 2015 by three Ministries (MoECS, MoHS and MoF) as a result of series of advocacy activities by UNICEF in cooperation with partners.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2015

Plan stratégique santé des adolescents et des jeunes 2015-2020

Le présent Plan stratégique sante des adolescents et des jeunes 2015-2020 est un document sectoriel du Burkina Faso à portée nationale qui a pour objectif principal de réduire la mortalité et les morbidités chez les adolescents et les jeunes du Burkina Faso d’ici 2020.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2015

La formation des enseignants sénégalais à l’éducation à la sexualité: enjeux et perspectives

Cette étude menée sur un échantillon représentatif montre que, dans le domaine de l’éducation à la sexualité et la prévention du SIDA, les enseignants sénégalais du moyen et du secondaire éprouvent de nombreuses difficultés.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2015

Climat scolaire et bien-être à l'école

Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école.

Declarations
Declarations | 2015

Ending violence and discrimination against lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex people

Joint statement from twelve United Nations entities calling for an end to violence and discrimination against lesbian, gay, bisexual, transgender and intersex (LGBTI) people.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2015

Why LGBT issues matter in education

The author analyzes how three dimensions of the school system: school climate, formal curriculum and teaching practices influence the school experiences of LGBT youth. Rendering schooling more inclusive and less discriminatory implies understanding and taking action on each of these dimensions.

Advocacy Materials
Advocacy Materials | 2015

Lutter contre l’homophobie : le combat de toutes et de tous : (re)connaître pour mieux agir

Cette brochure à destination des professionnels a pour but de leur donner des informations, des éléments de réflexion et des possibilités d’orientation vers des professionnels ou des ressources quand ils souhaitent apporter une aide à une personne confrontée à l’homophobie, comprise selon une app

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2015

Comprendre pour agir: l'homophobie: guide à destination des équipes pédagogiques du collège et du lycée

Le présent guide à destination des professionnels des collèges et lycées a pour objectifs de donner
des bases théoriques et des pistes d’actions pour prévenir le harcèlement à caractère homophobe.

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2015

Campagne de prévention de l'homophobie à l'école: guide d'accompagnement à destination des personnels de direction et des personnels des établissements scolaires

Le Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche a lancé en 2015 une nouvelle campagne nationale destinée à informer et sensibiliser les collégiens, lycéens, étudiants et l'ensemble des membres de la communauté éducative aux violences et discrim

Learning & Teaching Materials
Learning & Teaching Materials | 2015

L’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle à l’école

Un protocole d’accord a été conclu le 20 juin 2013 entre la Fédération Wallonie-Bruxelles, la Région wallonne et la Commission communautaire française de la Région de Bruxelles-Capitale pour soutenir la généralisation de l’éducation à la vie relationnelle, affective et sexuelle (en abrégé EVRAS)

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