Education in a post-COVID world: towards a RAPID transformation
On March 11, 2020, the World Health Organization declared COVID-19 a global pandemic, resulting in disruptions to education at an unprecedented scale.
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Monitoreo y evaluación de la educación integral de la sexualidad: guía para equipos técnicos
Esta guía se diseñó con el objetivo de resolver algunas de las preguntas que se plantean las personas frente al tema del monitoreo y la evaluación (MyE) de la educación integral de la sexualidad (EIS).
Pensar la educación sexual integral en el nivel primario bonaerense desde las experiencias y relatos de los equipos gestión
El siguiente trabajo forma parte de un proyecto de investigación autogestionado que venimos desarrollando desde 2018 en la región educativa N°1 de la provincia de Buenos Aires, Argentina.
Learnings from CSE practitioners in El Salvador, Laos and Zimbabwe: operational research report
This report, based on research undertaken from March to December 2021, provides findings and operational guidance for the implementation of comprehensive sexuality education (CSE) across Plan International and beyond.
SRHR in adolescence: insights from the Real Choices, Real Lives cohort study
Since 2007, the longitudinal and qualitative ‘Real Choices, Real Lives’ (RCRL) study has been tracking the lives of girls and their families in nine countries around the world.
The 2021 National School Climate Survey: the experiences of LGBTQ+ youth in our nation’s schools
The GLSEN 2021 National School Climate Survey reports on the school experiences of LGBTQ+ youth in schools, including the extent of the challenges that they face at school and the school-based resources that support LGBTQ students’ well-being.
Estado del arte de la educación integral de la sexualidad en América Latina 2021
Entre los meses de septiembre y octubre del 2021, se aplicó una encuesta a todos los países de la región Latinoamericana.
Violencia de género y embarazo adolescente en Amazonas: violencia de género y prevención del embarazo adolescente en escuelas rurales de la región Amazonas
Para sentar las bases de la implementación del Programa Horizontes se ha visto necesario realizar una investigación sobre violencia de género y embarazo adolescente en escuelas rurales del ámbito de acción del proyecto, a fin de contar con una mayor comprensión sobre ambas temáticas y
Memoria webinarios del curso Reconoce: oportunidades curriculares de educación integral de la sexualidad (EIS)
El presente documento recoge la memoria de los cuatro webinarios Reconoce: oportunidades curriculares de educación integral de la sexualidad (EIS) organizados por la Oficina de la UNESCO en Quito y Representación para Bolivia, Colombia, Ecuador y Venezuela junto con UNFPA Ecuador, en coordinación
El poder de un refrigerio: la alimentación escolar y sus efectos educativos en Colombia
¿Un refrigerio hace la diferencia en el proceso educativo? Este artículo presenta los impactos del Programa de Alimentación Escolar (PAE) de Colombia sobre indicadores educativos en el país.