Cuidando mi salud y mi vida: guía metodológica para docentes II ciclo de educación básica: cuarto, quinto y sexto grados
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la guía, y el plan didáctico.
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guía y el plan didáctico.
Una segunda parte contiene la descripción de catorce unidades con su respectivo
contenido sus expectativas de logro, los recursos, objetivos de la actividad, los
En esta guía se presentan: las orientaciones metodológicas, la estructura de la guía, y el plan didáctico.
Presenta los documentos: "Manual de capactiación en salud sexual y reproductiva para personal de salud dirigido a adolescentes" y la "Guía de capacitación en salud sexual y reproductiva para promotores adolescentes" como herramientas mejorar las competencias del personal de sa
La presente Guía Por una sexualidad libre… está organizada en cuatro temas, a saber: Sexualidad y género. Sexualidad y relaciones afectivo-eróticas. Salud sexual, VIH, sida e ITS. Estigma, discriminación y alternativas para el autocuidado.
Refiere que la Educación Sexual Integral es un deber de la escuela y un derecho al que todos los y las estudiantes deben tener acceso.
El objetivo de este manual es brindar herramientas a los equipos de salud, para la atención integral de la mujer durante el proceso del embarazo, trabajo de parto, parto y puerperio, y así garantizar los mejores resultados para su salud y la del recién nacido.
Educación Integral de la Sexualidad: Conceptos, Enfoques y Competencias es un documento estratégico que subraya la importancia de la educación sobre sexualidad como parte integral de la educación básica o “educación fundamental”, bajo el entendido de que va más allá de la adquisición de conocimie
A practical toolkit for young people who are passionate about advancing HIV and sexual and reproductive health and rights in the post-2015 agenda through national advocacy.
1. Perspectiva de garantia de derechos
2. Marco normativo
3. ¿Que es acoso escolar?
4. ¿Que tipos de acoso escolar existen?
5. ¿Qué efectos tiene el acoso escolar?
6. ¿Quienes intervienen en el acoso escolar?
7. ¿Como promover el ejercicio de derechos?