On Thursday, August 26 and Friday, August 27, 2021, the workshop “Challenges, transformative experiences and recommendations for the prevention of school-related gender-based violence” was held.
This publication provides an analysis of the State of School Feeding Worldwide in 2020. A report on the State of School Feeding Worldwide was first published by WFP in 2013.
The online conference intended to build global momentum to end bullying in schools by raising awareness among all stakeholders, sharing promising practices, and mobilising governments, experts and the entire education community.
Everyone deserves access to healthy, affordable food and quality nutrition care. This access is hindered by deeper inequities that arise from unjust systems and processes that structure everyday living conditions.
El presente informe está organizado de la siguiente manera: el primer capítulo explica de manera detallada la metodología utilizada durante el muestreo de casos, los instrumentos de recolección de datos utilizados, consideraciones éticas de la aplicación de la EMSE, entre otros.
En este informe entenderemos la atención integral en salud de la población adolescente como el conjunto de acciones coordinadas de promoción, prevención y atención de la salud dirigidas a ellos y ellas y al medio en el que viven y se desarrollan, a través de una participación protagónica.
El estudio pretende ser un instrumento de debate y reflexión, además de ayudar en la definición y consecución de medidas sostenibles y efectivas que contribuyan a poner
fin a la violencia contra los niños, las niñas y los adolescentes en las escuelas y en todos los ámbitos de su vida.
This publication focuses on how to successfully promote health through schools in Latin American countries and the typical stages involved in transforming practices and policies.