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Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2010

National action plan for gender based violence for the Republic of Seychelles, January 2010 - December 2011

The first section of this document outlines the background context.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2010

Costed national action plan for gender based violence for the Republic of Seychelles, January 2010 - December 2011

Most countries do not know much about the outcomes or impact of activities related to gender based violence. Gender based violence undermines both social and economic development and the individual’s capacity for realising her or his rights and potentials under already strained conditions.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2007

Stratégie intégrée de prévention et de lutte contre la violence à l’égard des enfants scolarisés

Cette étude propose un rappel synthétique des connaissances concernant la violence à l’école et une analyse du cadre législatif et des réponses institutionnelles et non gouvernementales apportées à ce phénomène.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2007

Making the grade. A model national policy for the prevention, management and elimination of violence against girls in school

This model is designed to help SADC governments develop an integrated single comprehensive policy on violence against girls. It can be adapted to suit the local context

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2006

Quantitative research instrument to measure school-related gender-based violence

The Safe Schools Program has just released the Quantitative Research Instrument to Measure School-Related Gender-Based Violence, which details the sampling methodology, interview guidelines, and suggested preliminary data analysis of a recently conducted study to assess the knowledge, attitudes,

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2001

Opening our eyes: addressing gender violence in South African schools: a manual for educators

This document supports eight workshops addressing gender-based violence in South African schools and how it is related to HIV and AIDS.

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