Building on postcolonial feminist scholars and critical anthropological work, this paper analyses the frequent deployment of the notion of ‘culture’ by decision-makers, educators, international agency staff and young people in the design, delivery and uptake of sexuality and HIV prevention educat

This series of briefs summarizes the key learnings to emerge from two regional workshops on approaches to preventing and responding to school-related gender-based violence (SRGBV).

Reproductive health problems such as HIV, unwanted pregnancy and unsafe abortion among adolescents are closely linked to insufficient knowledge about sexuality and reproduction and lack of access to contraceptives.

We live in a digital age where, for many of us, all the information we need is just a click away. In Burundi, as in the rest of the world, young people are often the most active users of information communication technology (ICT).

In Rwanda, Comprehensive Sexuality Education (CSE) has been subsumed in the new Competence Based Curriculum (CBC) as one of the essential cross cutting components.

Cette brochure fait la synthèse des études diagnostiques de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaires au Cameroun, au Togo et au Sénégal.

Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Togo.

Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Sénégal.

Cette brochure donne un aperçu d’une étude diagnostique de la réponse apportée par le secteur de l’éducation aux violences de genre en milieu scolaire au Cameroun.