Despite the existence of preventive policies across sub-Saharan Africa, countries within the sub-region lead global rankings for rates of adolescent pregnancy.

Development of this policy analysis report was meant to review the policy framework and implementation related to Adolescent and Youth Sexual Reproductive Health (AYSRH) in Kenya.

In collaboration with line ministries and partners, NCPD held a national dialogue on 4th March 2020 to discuss adolescent health and development with a focus on teenage pregnancy.

L’initiative « CS4FP Plus », avec l’appui de Rutgers, s’est engagée à soutenir le gouvernement du Niger et les organisations de la société civile pour la Planification Familiale (PF) dans la mise en œuvre de programmes d’Education Complète à la Sexualité (ECS) en milieu scolaire et non scolaire a

Les jeunes ont souvent une compréhension très limitée de leur propre santé sexuelle et reproductive et de leurs droits, et sont confrontés à de nombreuses barrières pour accéder aux services qui leur permettraient d’éviter ou de retarder une grossesse, prévenir les Infections Sexuellement Transmi

Le Gouvernement de la Côte d’Ivoire dans le cadre du partenariat de Ouagadougou et les Organisations de la Société Civile pour le repositionnement de la Planification Familiale PF (OSC-PF) avec l’appui technique et le soutien financier des partenaires internationaux se sont engagés dans la mise œ

Proponents have promoted sexuality education as a means of empowering adolescents, yet it has been thwarted in many low and middle-income countries. Nigeria represents an exception. Despite social opposition, the government in 1999 unexpectedly approved sexuality education policy.

L’objectif général de la feuille de route est de renforcer le processus d’opérationnalisation de l’Education Complète à la Sexualité à travers son intégration dans les modules de formation et des curricula d’enseignement en Guinée.

This is a guide on Comprehensive Sexuality and Reproductive Health Education (CSRHE) in Ghana. It is divided into two main sets of guidelines with modules. The first set of guidelines are meant for in-school CSRHE.