Sexual diversity and education in Brazil: LGBT inclusive educational policies
Body gender and sexual diversity issues are highly controversial in the context of education policies.
Body gender and sexual diversity issues are highly controversial in the context of education policies.
En este reporte regional y sintético analizamos la inclusión escolar de jóvenes LGBT+ en diez países de Centro y América Latina. Se muestra la enorme heterogeneidad de la región respecto a esta inclusión.
El presente informe comunica los resultados de un estudio encomendado por SUMMA para formar parte del Reporte Regional sobre inclusión en educación en América Latina de UNESCO.
De este análisis se desprenden las siguientes recomendaciones: -Revisar el reduccionismo binario del género, el sexo y la orientación sexual y su diferencia como experiencias individuales y sociales.
This research was conducted in March and April 2020 to explore children and young people’s reflections and perceptions on the COVID-19 outbreak.
Las unidades educativas han cerrado sus puertas debido a la alerta nacional por la presencia del coronavirus (COVID -19), por lo que las niñas, niños y adolescentes no están asistiendo a clases con normalidad. Sin embargo, es muy importante que puedan seguir una rutina educativa en casa.
Cartilla informativa sobre cómo se contagia, cuáles son los síntomas y forma de evitar el riesgo de infección por coronavirus (Covid 19).
This interim guidance is based on what is currently known about the transmission and severity of coronavirus disease 2019 (COVID-19).
The strategy outlined in this guidance is containment (i.e. to reduce opportunities for transmission to contacts in the community) and is based on the Canadian context and public health assumptions that reflect the currently available scientific evidence and expert opinion.