Educación sexual integral en la modalidad de jóvenes y adultos: aportes para el trabajo con la revista ESI para charlar en familia
Una nueva propuesta para docentes de la modalidad de Educación de jóvenes y adultos.
Una nueva propuesta para docentes de la modalidad de Educación de jóvenes y adultos.
Los materiales educativos consituyen un recurso pedagógico altamente valorado por las y los docentes, más aún si se aborda una temática central en la vida de cada persona como es la sexualidad.
Temas abordados: 1. Nutrição 2. Agricultura familiar 3. Conselho de alimentação escolar 4. Recursos financeiros 5. Denúncia 6. Prestação de contas.
The Foundations for a Healthy School resource is designed to help contribute to a learning environment that promotes and supports child and student well-being – one of the four core goals in Ontario’s renewed vision for education.
Esta guía está enmarcada en el programa de educación sexual, prevención del VIH y otras ITS para las entidades miembros de CESIDA.
Esta Guía Metodológica, es parte de los esfuerzos del MINED, planteados en el Plan Social Educativo, como parte del desarrollo de la Educación Familiar en los centros educativos, en particular, apoya la estrategia de Talleres; sin embargo, las temáticas planteadas sobre Educación Integral de la S
Un instrumento de apoyo metodológico para el desarrollo de los contenidos de los programas de estudio relacionados con la educación integral de la sexualidad.
Cet outil pédagogique s’adresse aux enseignant-e-s du degré primaire qui prennent en charge des classes d’enfants âgés de 10 à 12 ans.
Los Lineamientos Educativos y Orientaciones Pedagógicas para la Educación Sexual Integral, como documento normativo y pedagógico del Ministerio de Educación, postula elementos conceptuales, enfoques y principios básicos para abordar el tema de la sexualidad en el ámbito educativo.
The vision for the health and family life education is to provide a positive stimulating learning environment which maximizes individual potential and ensures that all students are cared for spiritually, morally, intellectually, physically, socially and emotionally and that they are well equipped