Supporting child and student social, emotional, behavioral, and mental health needs
This publication provides information and resources to enhance the promotion of mental health and the social and emotional well-being among children and students.
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Informe sobre la supervisión de intervenciones efectivas para la prevención del embarazo no planeado en adolescentes: educación sexual integral y acceso a anticoncepción moderna para quienes lo requieren
La Defensoría del Pueblo, con el apoyo técnico y financiero de la Oficina del Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) y en el marco del Plan de Trabajo 2020, llevó a cabo una supervisión a 57 establecimientos de salud y 70 instituciones educativas a nivel nacional.
Descubriendo la sexualidad en familia: herramienta y apoyos para abordar la educación integral en sexualidad de niños, niñas y adolescentes con discapacidad
Descubriendo la sexualidad en familia es un aporte al proceso de la educación integral en sexualidad dentro y fuera de la escuela, al igual que da sustento y respuesta a una tema de singular importancia: la educación integral en sexualidad en contextos de inclusión.
Embarazos no intencionales en niñas y adolescentes en las escuelas: propuestas para sus abordajes desde la ESI
El propósito del documento es brindar un marco conceptual y referencial para el abordaje de esta temática en las prácticas institucionales y, específicamente, en las escuelas.
Hacia una educación sexual integral, efectiva y no adultocéntrica: voces, perspectivas y recomendaciones de adolescentes y jóvenes en Argentina
En el marco del proyecto #EsConESI se llevó a cabo un relevamiento que identificó voces, opiniones, experiencias, demandas y recomendaciones de 397 adolescentes y jóvenes de 5 provincias argentinas para promover una implementación efectiva de la Educación Sexual Integral.
La ESI y los equipos de supervisión
Los equipos de supervisión son imprescindibles para el desarrollo e institucionalización de la Educación Sexual Integral en los diferentes niveles de enseñanza. La ESI aborda nuevos problemas pedagógicos y su implementación constituye un derecho que habilita otros derechos.
Referentes escolares de ESI Educación Primaria: propuestas para abordar los NAP
Para contribuir al fortalecimiento de la implementación de la ESI en 2018, el Consejo Federal de Educación, aprobó la Resolución N°340/18 en la cual acordó promover que en todas las escuelas del país se organice un equipo docente referente de Educación Sexual Integral, que lleve adelante un enfoq
Effectiveness of school-based programs to reduce bullying perpetration and victimization: an updated systematic review and meta-analysis
Bullying is a ubiquitous form of aggression in schools worldwide. Intervention and prevention programs targeting school bullying perpetration and victimization are effective, yet more research is needed to understand variability in effectiveness.
"It's a secret": child sexual exploitation in schools
This report documents cases litigated by ODI in representation of boys and girls that have been victims of organized sexual violence in schools. It also includes information taken from cases covered by the media and data obtained from public records.
Respuestas de política pública y desafíos para garantizar el bien-estar de la primera infancia en tiempos de COVID-19: un análisis comparado para América Latina
Este documento tiene un doble objetivo.