Les violences sexistes à l’école, une oppression viriliste
Ce livre est composé de témoignages, recueillis individuellement ou en groupe, et de principaux résultats d’enquêtes ayant permis d’interroger 47604 élèves âgés de 8 à 19 ans.
Ce livre est composé de témoignages, recueillis individuellement ou en groupe, et de principaux résultats d’enquêtes ayant permis d’interroger 47604 élèves âgés de 8 à 19 ans.
Connect with Respect is a curriculum tool to assist teachers. It draws on research on violence prevention, gender norms, and the programmatic experience of school-based interventions.
Entrevistas a doce niñas y adolescentes que viven con VIH de diversos países de América Latina. Hablan de su vida, la discriminación, las redes sociales que los apoyan y su sexualidad. En la parte final se incluye una pequeña encuesta que se aplicó a las entrevistadas.
Plano Integrado de Enfrentamento da Feminização da Epidemia de Aids e outras DST e um documento elaborado pelo Ministério da Saúde do Brasil em 2007.
In line with the mandate of the Office of Governance, this policy has been formulated to integrate the issue of HIV/AIDS into the mainstream human capital management policies of the Belize Public Service.
The purpose of this survey was to investigate teacher supply, teacher attrition, teacher remuneration and motivation, teacher absenteeism and union involvement in policy development in six Anglophone African countries. These are: The Gambia, Kenya, Lesotho, Tanzania Uganda and Zambia.
El presente informe final de diagnóstico participativo sobre discriminación y exclusión social por VIH-sida en el departamento de Ica sistematiza los resultados de un estudio realizado entre los meses de marzo y julio de 2006.
Legal Education and Will Writing. For the Support of Orphans and Vulnerable Children, Persons Living with HIV and other Persons Affected by HIV.
This publication is part of IPPF’s thematic focus on adolescents and young people. We recognize the important role of joint advocacy action in addressing child marriage.
Planilla con validación de necesidades de asistencia técnica y priorización, identificación de líneas de asistencia técnica y plan de asistencia técnica para Lima (sociedad civil y poblaciones más expuestas).