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Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2018

No one likes a bully: how systematic is international bullying and what relationship does it have with mathematics achievement in 4th grade?

The International Association for the Evaluation of Educational Achievement’s (IEA) flagship Trends in Mathematics and Science Study (TIMSS) is a valuable resource to inform better understanding of bullying trends in general, as well as revealing the relationship between bullying and academic ach

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

TCG4: Development of SDG thematic indicator 4.7.2

This paper provides information on the definition of SDG thematic indicator 4.7.2 “Percentage of schools that provided life skills-based HIV and sexuality education in the previous academic year” and two alternative methods of collection.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Resolución N° 9460/2018: Programa de Alimentación Escolar

Por la presente Resolución se aprueban los lineamientos técnicos y nutricionales para la implementación del Programa de Alimentación Escolar del Paraguay (PAEP) en instituciones educativas de gestión oficial y privada subvencionada.

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2018

Propuesta tríadica para el estudio de la violencia escolar

Español:

Case Studies & Research
Case Studies & Research | 2018

Youth views on comprehensive sexuality education as part of formal education: research on youth knowledge and attitudes on reproductive health

Research on the views of youth about comprehensive sexuality education, and their knowledge of and attitudes towards reproductive health was conducted for the purpose of program activities planning of the United Nations Population Fund in Bosnia and Herzegovina (UNFPA BiH).

Toolkits & Guides
Toolkits & Guides | 2018

Mobiliser les communes d’Afrique de l’Ouest francophone: un guide de plaidoyer communal en santé sexuelle et reproductive

Ce guide a pour objectif de revenir sur les liens entre décentralisation, Droits et Santé Sexuels et Reproductifs/Planification Familiale (DSSR/PF) et plaidoyer sur le plan à la fois théorique et pratique.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Namibia’s National Safe Schools Framework

Namibia’s National Safe Schools Framework was developed jointly by the Ministry of Education, Arts and Culture and UNICEF to strengthen the provision of healthy, supportive and conducive teaching and learning in light of a worrisome level of violence in Namibian schools.

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Feuille de route d’opérationnalisation de l’Éducation à la Santé Reproductive des Adolescents et des Jeunes – E-SRAJ (Niger)

L’initiative « CS4FP Plus », avec l’appui de Rutgers, s’est engagée à soutenir le gouvernement du Niger et les organisations de la société civile pour la Planification Familiale (PF) dans la mise en œuvre de programmes d’Education Complète à la Sexualité (ECS) en milieu scolaire et non scolaire a

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Feuille de route pour l’opérationnalisation de l’Éducation à la Vie Familiale – EVF – en Mauritanie

Les jeunes ont souvent une compréhension très limitée de leur propre santé sexuelle et reproductive et de leurs droits, et sont confrontés à de nombreuses barrières pour accéder aux services qui leur permettraient d’éviter ou de retarder une grossesse, prévenir les Infections Sexuellement Transmi

Policies & Strategies
Policies & Strategies | 2018

Feuille de route d’opérationnalisation de l’Education Complète à la Sexualité - ECS

Le Gouvernement de la Côte d’Ivoire dans le cadre du partenariat de Ouagadougou et les Organisations de la Société Civile pour le repositionnement de la Planification Familiale PF (OSC-PF) avec l’appui technique et le soutien financier des partenaires internationaux se sont engagés dans la mise œ

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