Drawing on the analysis of more than 100 key informant interviews as well as 100 global survey responses, this report is an effort to better understand where and in what ways women, particularly those most affected by the epidemic, are participating in the response; the opportunities for and chal
This report summarizes the analysis of major issues affecting the current status of teaching personnel worldwide at all levels of education by the Joint ILO/UNESCO Committee of Experts on the Application of the Recommendations concerning Teaching Personnel (CEART).
El Mejunje es, ante todo, un Proyecto de Desarrollo Cultural Comunitario con una profunda vocación humanista, donde cualquier capa, grupo, sector social o persona, se puede sentir identificado, acogido y respetado: obreros, intelectuales, jóvenes, niños y adultos mayores, heterosexuales, homosexu
Relevamiento de espacios de socialización de las personas gays, trans y bisexuales (GTB) en ciudades argentinas.
Este manual es una herramienta que permitirá trabajar con hombres jóvenes y adolescentes en la promoción de la convivencia y en la prevención de la violencia, incluyendo la violencia de género.
In 2008, UNESCO commissioned an independent evaluation of the implementation of EDUCAIDS, the UNAIDS Global Initiative on Education and HIV & AIDS (led by UNESCO) that seeks to prevent the spread of HIV through education and to protect the core functions of the education system from the worst
Guía con información práctica para ser utilizada por periodistas que cubran el mundial de fútbol de Sudáfrica 2010. Incluye información sobre el VIH/sida a nivel mundialá y específica en el caso del continente africano y Sudáfrica.
Análisis desde la perspectiva de género de diezácuñas informativas emitidas en televisión en Barbados, Brasil, Canadá, Jamaica y Nicaragua. Se describen los roles tradicionales y no tradicionales asignados en cada caso y el contenido del mensaje.
This guide has been designed to help readers to make the best use of the Toolkit for Mainstreaming HIV and AIDS in the Education Sector published by the UNAIDS Inter-Agency Task Team (IATT) on Education in 2008.
This booklet aims to increase understanding of the characteristics of efficient and effective HIV and AIDS responses.