Cobertura ética del VIH/SIDA: Costa Rica
Guía para formadores y formadoras de opinión para abordar, de una forma ética, género - sensitiva, humanista y con enfoque de derechos humanos, la temática del VIH.
Guía para formadores y formadoras de opinión para abordar, de una forma ética, género - sensitiva, humanista y con enfoque de derechos humanos, la temática del VIH.
Esta publicación presenta el diagnóstico realizado acerca de qué saben y qué piensan los docentes respecto del VIH y del SIDA, así como propuestas de incorporación de la prevención en los contenidos curriculares desde perspectivas y modalidades distintas.Los resultados del diagnóstico dejan al de
Una persona que quiere aprender un nuevo lenguaje tiene que empezar del ABC, este glosario contiene los nombres y acrónimos utilizados en el campo del VIH/SIDA que les ayudarán a hablar este nuevo "idioma".
Este trabajo de investigación fue motivado por la preocupación que ha generado la creciente infección de VIH/SIDA entre las mujeres, principalmente "amas de casa" del Ecuador.
Marco jurídico sobre jóvenes y adolescentes (15 a 24 años), VIH/SIDA y migración en Costa Rica. Derechos garantizados, vacíos y falencias al respecto.
Kaiser y Huésped siempre han creído que los periodistas tienen un rol significativo a la hora de mantener informados y actualizados, tanto al público como a los encargados de las políticas públicas, en lo que a la epidemia refiere.Este proyecto es parte del compromiso permanente, no sólo con la l
Documento de ONUSIDA Colombia con una descripción general del VIH, formas de transmisión y medios de prevención, con énfasis en el uso del preservativo. Incluye una sección sobre Género y Derechos Sexuales y Reproductivos.
Ce livret pédagogique est destiné à des jeunes de 11 à 16 ans, mais il peut être adapté pour des plus jeunes ou pour des adultes.
The Education Sector Global HIV and AIDS Readiness Survey 2004: Policy Implications for Education and Development synthesises MoEs and civil society's assessment of activity, achievements, and planning regarding: Ministry of Education HIV and AIDS structures; Enabling environment for an effe
This paper presents a framework for quality education to show how education systems can and must change in their analysis and conduct in relation to HIV and AIDS.