Climat scolaire et bien-être à l'école
Ce numéro spécial de la revue Éducation et formations s’intéresse au climat scolaire et au bien-être à l'école.
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Ce rapport présente une évaluation des politiques d'alimentation scolaire et des institutions qui affectent les jeunes enfants en Tunisie.
Le plan 2013-2017 repose sur trois grandes priorités : 1) Fonder l’action publique sur l’observation, la recherche et l’évaluation : en progressant dans la compréhension des conduites addictives ; en soutenant la recherche sur les nouveaux traitements médicamenteux et les stratégies thérapeutique
L’objectif de ce document est de répondre à la question sur la pertinence de l’introduction des compétences de vie courante dans les curricula en Mauritanie.
Ce document, issu d'une collaboration entre les enseignants, les parents d’élèves et les élèves vise à répondre aux préoccupations des jeunes / adolescents(e) s en matière de santé de la reproduction.