UNESCO's strategy for responding to HIV and AIDS
As the UN specialised agency for education, UNESCO supports lifelong learning that builds and maintains essential skills, competencies, knowledge, behaviours and attitudes.
As the UN specialised agency for education, UNESCO supports lifelong learning that builds and maintains essential skills, competencies, knowledge, behaviours and attitudes.
Le SNEA-B et le SNESS, dans le cadre de leur projet commun, Education Pour Tous ( EPT) et lutte contre le SIDA et les IST à l'école ont diligenté cette étude qui se fixe pour principaux objectifs de : faire la situation de la séroprévalence chez les enseignants ; évaluer à l'échelle du
OBJETIVOS: Descrever o perfil de adolescentes quanto ao apoio social e familiar, ao uso de drogas e os conhecimentos, as práticas e atitudes relacionadas à Aids e sua prevenção.
Como parte de suas atribuições, a Coordenação Nacional de DST e Aids (CNDST/AIDS) vem definindo diretrizes nacionais no âmbito da implantação e aprimoramento de políticas e estratégias relacionadas à assistência e prevenção da epidemia pelo HIV no país.Entendendo que em todas as suas atividades o
Prospects is a quarterly booklet from UNESCO-IBE which features articles from different writers on topics related to Education for HIV/AIDS Prevention.
Deux décennies se sont écoulées depuis l'apparition du virus de l'immunodéficience humaine ( VIH). Depuis lors, le VIH /SIDA s'est propagé très diligemment dans les pays en développement.
In 2002, it is estimated that 1.9 million people are living with HIV in Mozambique and that 830,000 of these are young people aged less than 24. In 1999, the government drew up "A Strategic Plan for the Fight against AIDS for 2000-2002".
Cette étude commanditée par le Bureau Régional de l'UNESCO pour l'Education en Afrique procède à une analyse des différentes interventions d'éducation préventive VIH/SIDA en milieu scolaire au Sénégal.